Для образовательных организаций
|
апр
23
|
Семинар Рекомендации по проведению профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, реализуемых организациями, осуществляющими образовательную деятельность 23-24 апреля 2015 года
Семинар «Актуальные изменения в нормативно-правовом и методическом обеспечении организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» 23-24 апреля 2015 года
|
апр
23
|
Программа повышения квалификации Подготовка экспертов системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ 23-24 апреля 2015 года
ВНИМАНИЕ! Для слушателей, прошедших обучение в ФГБОУ ДПО "ИРДПО" в 2014 году по программам ДПП предоставляется
льготная стоимость 4 500 рублей (НДС не облагается)*
*) Льготная стоимость обусловлена перезачетом часов по пройденным ранее программам
Семинар организован с учетом аннотации к ДПП по подготовке экспертов системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, разработанной Национальным Советом при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям
|
апр
21
|
Изучение современных достижений педагогической науки и практики работы со взрослыми, основ системно-деятельностного и компетентностного подходов с использованием инновационных форм, методов, средств и технологий, методики разработки контрольно-измерительных материалов и других оценочных средств.
|
апр
21
|
Изучение теории риторики и освоение риторических приемов: методов убеждения и аргументации, подготовки докладов и презентаций, а также освоение правил проведения учебных и научных мероприятий.
|
апр
21
|
Изучение основ посреднической деятельности, работы посредника с эмоциями и возражениями конфликтующих сторон, методов убеждения. Медиативные соглашения как помощь в разрешении конфликтов.
Изучение стратегии поведения в конфликтах, понятия манипуляции и методов сопротивления манипуляциям, способов предотвращения конфликтов и техник бесконфликтного общения. Основы медиативной деятельности в конфликтной ситуации.
Изучение природы эмоций, типичных эмоциональных реакций в процессе коммуникации при конфликтах и стрессовых воздействиях, профилактики таких состояний и их негативных последствий, механизмов возникновения и снятия стресса.
Изучение теоретических основ конфликтологии, видов, типов и причин конфликтов в организации, сущности межличностных и внутриличностных конфликтов, способов конструктивного разрешения конфликтных ситуаций с целью совершенствования профессиональных компетенций преподавательского состава в образовательных организациях ВО, СПО и ДПО, повышения эффективности образовательного и воспитательного процессов.
Изучение теоретических основ психологии образовательной деятельности, которая рассматривает учащихся и педагогов как участников образовательного процесса, характериологических особенностей обучающихся и преподавателей, чтобы проектировать образовательный процесс в целом и отдельные учебные занятия как часть целого с учетом индивидуально-типологических особенностей личности и восприятия информации.
Изучение основ теории и практики обучения, воспитания, развития личности и управления образовательным процессом, психологических характеристик личности и эффективности современных образовательных технологий для организаций ВО.
