Сделать домашней|Добавить в избранное
 

 
ФГБОУ ДПО "ИРДПО" » Материалы за Апрель 2015 года
актуально

Самообследование ИРДПО

Отчеты о результатах самообследования ФГБОУ ДПО "ИРДПО" за 2014-2016 г.

Рекомендации по проведению профессионально-общественной аккредитации образовательных программ

Семинар Рекомендации по проведению профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, реализуемых организациями, осуществляющими образовательную деятельность 23-24 апреля 2015 года

Актуальные изменения в нормативно-правовом и методическом обеспечении организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам

Семинар «Актуальные изменения в нормативно-правовом и методическом обеспечении организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам» 23-24 апреля 2015 года 

Письмо ФГБУ "ВНИИ охраны и экономики труда" Минтруда России

Подготовка экспертов системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ

Программа повышения квалификации Подготовка экспертов системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ 23-24 апреля 2015 года

 

ВНИМАНИЕ! Для слушателей, прошедших обучение в ФГБОУ ДПО "ИРДПО" в 2014 году по программам ДПП предоставляется

льготная стоимость 4 500 рублей (НДС не облагается)*

*) Льготная стоимость обусловлена перезачетом часов по пройденным ранее программам


Семинар организован с учетом аннотации к ДПП по подготовке экспертов системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, разработанной Национальным Советом при Президенте Российской Федерации по профессиональным квалификациям


 

Инновационные модели и технологии повышения квалификации и переподготовки взрослого населения

Изучение современных достижений педагогической науки и практики работы со взрослыми, основ системно-деятельностного и компетентностного подходов с использованием инновационных форм, методов, средств и технологий, методики разработки контрольно-измерительных материалов и других оценочных средств.

Реализация модульных технологий в высшем, среднем и дополнительном профессиональном образовании

Изучение принципов и сущности модульного обучения, методических подходов к проектированию и разработке программ учебных предметов, курсов по модульному принципу, оперативному созданию  методических и дидактических материалов, учебной и учебно-методической литературы.

Педагогическая и научная риторика

Изучение теории риторики и освоение риторических  приемов: методов убеждения и аргументации, подготовки докладов и презентаций, а также освоение правил проведения учебных и научных мероприятий.

Медиация в конфликте

Изучение основ посреднической деятельности, работы посредника с эмоциями и возражениями  конфликтующих сторон, методов убеждения. Медиативные соглашения как помощь в разрешении конфликтов.

Конструктивное поведение в конфликтах

Изучение стратегии поведения в конфликтах, понятия манипуляции и методов сопротивления манипуляциям,  способов предотвращения конфликтов и техник бесконфликтного общения. Основы медиативной  деятельности в конфликтной ситуации.

Управление эмоциями в сложных ситуациях: провокации, конфликта, стресса и профессионального выгорания

Изучение природы эмоций, типичных эмоциональных реакций в процессе коммуникации при конфликтах и стрессовых воздействиях,  профилактики таких состояний и их негативных последствий, механизмов возникновения и снятия  стресса.

Основы конфликтологии для преподавателей

Изучение теоретических основ конфликтологии,  видов, типов и причин конфликтов в организации, сущности межличностных и внутриличностных конфликтов, способов   конструктивного разрешения конфликтных ситуаций с целью совершенствования профессиональных компетенций преподавательского состава  в образовательных организациях ВО, СПО и ДПО, повышения эффективности образовательного и воспитательного процессов.

Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности преподавателя высшего, среднего профессионального и дополнительного профессионального образования

Изучение теоретических основ психологии образовательной деятельности, которая  рассматривает учащихся и педагогов как участников образовательного процесса, характериологических особенностей обучающихся и преподавателей, чтобы проектировать образовательный процесс в целом и отдельные учебные занятия как часть  целого с учетом индивидуально-типологических особенностей личности и восприятия информации.

Основы педагогики и психологии ВО

Изучение основ теории и практики обучения, воспитания, развития личности и управления образовательным процессом, психологических характеристик личности и эффективности современных образовательных технологий для организаций ВО.

Основы педагогики и психологии СПО

Изучение основ теории и практики обучения, воспитания, развития личности и управления образовательным процессом, психологических характеристик личности и эффективности современных образовательных технологий для организаций СПО.

Психология в образовательном процессе

Изучение основ общей и педагогической психологии, структуры и психологических характеристик личности, закономерностей ее функционирования и развития, прогнозирования поведения личности в больших и малых социальных группах.

Педагогика высшей школы

Изучение категорий и принципов современной педагогики, традиционного и инновационного содержания теории и практики обучения, воспитания, развития личности и управления образовательным процессом.

Профессионально-общественная и общественная аккредитация

Семинар Профессионально-общественная и общественная аккредитация. Независимая оценка качества дополнительного профессионального образования. Внутренний мониторинг качества образования и внешняя независимая оценка качества образования как форма оценки качества освоения дополнительных профессиональных программ (ДПП) 21-22 апреля 2015 года

Национальная система квалификаций (НСК). Процедура профессионально-общественной аккредитации программ, общественная аккредитация организаций и сертификация профессиональных квалификаций

Семинар Национальная система квалификаций (НСК). Процедура профессионально-общественной аккредитации программ, общественная аккредитация организаций и сертификация профессиональных квалификаций 21-22 апреля 2015 года

Назад Вперед
Наверх